10月12日下午，学校举行“新三说”活动，此次活动聚焦教学管理、思政课建设、课程改革、企业实践锻炼，旨在破解“提质培优”建设瓶颈，明确学科建设路径，使各专业进一步明晰高水平专业建设发展的方向、方式、方法，助推“提质培优”建设成效。

教务处处长杨峰俊以“聚焦要素，重点突破，突出优势，彰显特色”为主题说学校专业建设。杨峰俊指出，“专业建设是教学工作中的一条重要生命线”，围绕专业建设的六大要素，需进行课程体系、人才培养模式、教学条件改革建设。马克思主义学院院长杨学慧以“立德树人 一‘马’当先”为主题，对马克思主义学院未来五年思政课程建设提出有力举措。通识教育学院院长安坤以“五育融合，聚焦素养提升”为主题，对通识课程建设与改革进行汇报。安坤此次汇报分别围绕教研室设置、通识课程体系、“三维一体”协同育人体系、教法改革等展开，并就努力方向提出了构想。安坤指出通识教育学院以课程思政建设为主线，持续进行三教改革；以教学能力大赛、青教赛、学生技能大赛为重点，进行大赛建设；推进党建与教育教学深度融合，促进党建工作融入通识教学全领域、全过程。随后，两位青年教师对企业实践锻炼进行了岗位实践汇报。活动最后，张广传对上述领导、老师的发言进行点评，以“以说促想，以做践说”为主题，论说了“三说”活动的重要意义。张广传强调，各系部要将“三说”活动与高水平专业建设、教师教学创新团队建设和教学资源建设有机结合，按照工作计划做好做实“三说”活动的后续推进工作。

“新三说”活动的顺利开展是改革系列活动的重要内容之一，是学校凝心聚力、统一思想谋划发展的过程，体现了各系部对现状、未来的思索，充分激发了广大教师的主动性和创造性，有利于助推教师、系部、学校三方协同发展。（通识教育学院 陈晴晴）